viernes, 20 de febrero de 2009
El dia inolvidable
Estos dos modulos que hemos desarrollado fueron de vital importancia,en el primer modulo al principio me costo bastante pues ni siquiera sabia todo lo que contenia ,va a ser de gran utilidad para mi ypara mis alumnos poder implantar las herramientas como escribir,guardar, pintar que he aprendido y el segundo modulo el uso del internet ,el saber buscar las informaciones que les sera de mucha importancia tambien para los demas.
les doy las infinitas gracias por Las paciencias que nos tuvieron hasta hoy y rezare por ustedes para que siempre continuen asi.una vez mas GRACIASSSS
Grupo 1
GRUPO:1(1º ciclo)
INTEGRANTES:
*-MARIA CRISTINA NUÑEZ.
*-MARIA CRISTINA LEZCANO.
*-BERNARDINO GIMENEZ.
*-SARA DAIUB.
jueves, 19 de febrero de 2009
encontrarán, entre otros datos:
recursos para usar con los alumnos;
material para crear recursos didácticos;
material para su capacitación profesional continua.
La información de internet se caracteriza por su heterogeneidad, lo cual ha llevado a muchos
autores a calificarla de "nuevo lenguaje". Más allá de esta polémica, es seguro que internet exige a
sus usuarios una competencia comunicativa capaz de interpretar mensajes simbólicos e icónicos y
de realizar operaciones interactivas.
Evaluación: una práctica imprescindible
En muchas de las millones de páginas y sitios web no existe ningún tipo de control de calidad. Por
lo expresado, pueden encontrarse sitios con datos de diferente origen. Es imprescindible por lo tanto
el análisis, selección y categorización de los sitios. Los docentes deben adquirir esta habilidad y
transmitirla a los alumnos.
Generalmente los alumnos no tienen en cuenta la posibilidad de que en internet puedan encontrar
información no veraz. Por esta razón el docente debe realizar un monitoreo continuo de sus alumnos
cuando navegan la Web, transmitiéndoles que deben ser usuarios responsables y críticos, pues
cualquier persona puede publicar una página sobre cualquier tema sin ningún control.
Cuando se realiza una búsqueda en internet se obtienen largos listados de sitios -dado el crecimiento
vertiginoso de las bases de datos de los buscadores-, en su gran mayoría páginas comerciales, o
personales con contenidos no significativos y mal diseñadas, tanto en su visión gráfica como en su
organización y navegación.
miércoles, 18 de febrero de 2009
webquest
GRUPO:1(1º ciclo)
INTEGRANTES:
*-MARIA CRISTINA NUÑEZ.
*-MARIA CRISTINA LEZCANO.
*-BERNARDINO GIMENEZ.
*-SARA DAIUB.
COMUNICACION
CUENTO
CAPERUCITA ROJA
INTRODUCCION
A través de éste cuento pretendemos que el/la alumno/alumna sepa diferenciar los valores como: el respeto,la obediencia y por sobre todas las cosas EL AMOR A LA FAMILIA
TAREA: CUENTO "CAPERUCITA ROJA"
CUESTIONARIO (A través de preguntas)
1-¿Quiénes son los personajes del cuento?.
2-¿Dónde ocurren los hechos?.
3-¿Con quién se encontro Caperucita?.
4-¿Qué le aconsejó el lobo?
5-A quién le desobedeció Caperucita?.
6-¿Qué harías tú si te encontraras con una persona extraña?-¿Harías lo que te pide?
PROCESO
Formamos un círculo,escuchamos el cuento hablado en la xo denominado Caperucita Roja, respondemos las preguntas lanzada por la profesora.
Cremo un final diferente del cuento escuchado en forma oral y lo dramatizamos.
Interpretamos el cuento a través del dibujo y lo grabamos con la xo.
RECURSOS
*- Libros de cuentos.
*-La xo.
*Láminas.
*-Vídeos,etc
EVALUACION
1-Dramatización.
2-Interpretación del cuento.
3-Cambiamos el final del cuento.
4-Inventamos un cuento teniendo en cuenta las 3 principales partes:Exposición-Nudo-De
senlace en forma oral.
CONCLUSION
Con éste cuento logramos que los/las alumnos/alumnas practiquen la obediencia, el respeto y el amor a la familia.
viernes, 13 de febrero de 2009
lunes, 22 de diciembre de 2008
En primer lugar,cuando salimos beneficiados mi primera procupación fue si iba yo a aprender a utilizarla ,tenía mucho miedo con el uso de la misma,era realmente novata Cuando aquel dia recibi lo primeroque ice fue mostrarle a mi cuñado El entiende de esto y como esta de vacaciones mas o menos me explico ,me dio ánimo y mucha fuerza pero eso no terminó allí también tenia miedo de ustedes no por sus rostros porque se los ven bien churros ,bien lindos y bien guapos no quiero que lo tomen a mal sino, si nos iban a tener paciencia y la verdad que si y bastante tambien porque aprendi mucho,nos enseñaron marvillosamente hicieron todo de si para que estas jornadas no resulten cansador
LES DESEO UNA FELIZ NAVIDAD Y UN PROSPERO AÑO "2009"y que en febrerovolvamos a tener nuevamente las pilas cargadas para continuar
..
jueves, 18 de diciembre de 2008
Mi único hijo
Es un niño delgado,de cutis moreno,ojos de color negro,pestañas bién arqueadas y por sobre todo con oyuelos en ambos lados de la mejilla.
El es muy travieso,simpático ,alegre,le gusta bailar, cantar e imitarle al papá ejecutando la guitarra.
En mis horas libres trato de comparir con él
Agradezco de todo corazón a DIOCITO y a la VIRGEN MARIA por darme un hijo así